本作品是以某高中(zhōng )的(de )国(📒)语(yǔ )教师,提议全班参(🕟)加的“书信游戏”为开端(duān )的学园人(🛤)性推理。这是每人一封,以匿名的方式给班上的某个(🚤)人写真心话的信,信中有爱情告(👁)白、爆料等冲击性(xìng )的内容(róng )。游戏的气氛出乎意料地热烈,学生们了(🤯)解到同学们表里不一的(🧚)一面,在争吵和互相帮助的过程中培养(yǎng )了友情。
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