本作品是(shì )以某高中的(📼)国语教师,提议全班参加的“书信游戏”为开端的学(🥈)园人性推理。这是每(🥩)人一(yī )(😧)封(fēng ),以匿(nì )(👋)名的方式给班上的某个人写真心话的信,信中有爱情告白、爆料等(děng )冲击性的(🚥)内容。游戏的气氛出乎意料地热烈,学(🐶)生们了(le )解到同学们表里不一的一面,在争吵和互相帮助的过程中培养了友情。
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